COMMUNIQUÉ DE PRESSE
Hommage à Claude Collin (1925 – 2018)
Professeur de philosophie (Cégep du Vieux-Montréal)
Pionnier de la didactique de l’enseignement de la philosophie au collégial
(23 mars 2026, Lévis, Québec) La Fondation littéraire Fleur de Lys en collaboration avec l’Observatoire des nouvelles pratiques philosophiques a complété la réédition hommage en libre téléchargement des quatre essais de Claude Collin, (1925 – 2018), professeur de philosophie (Cégep du Vieux-Montréal). Reconnu pour sa contribution à la didactique de l’enseignement de la philosophie au collégial, le professeur Collin a publié quatre essais introuvables aujourd’hui.
Aussi, l’Observatoire des nouvelles pratiques philosophiques est fier d’annoncer le lancement d’un dossier hommage complet dédié à Claude Collin, une figure marquante mais trop peu connue de l’enseignement de la philosophie au Québec.
Alors que le Ministère de l’Enseignement supérieur appelle à un renouveau des méthodes pédagogiques, l’œuvre de Claude Collin apparaît comme une solution d’une actualité saisissante.
Un précurseur visionnaire
Professeur au Cégep du Vieux-Montréal, Claude Collin a consacré sa carrière à bâtir une « didactique expérimentale » de la philosophie. À une époque où le cours magistral était la norme absolue, il a osé proposer une méthode centrée sur la formulation du vécu et le dialogue par discrimination. Son apport, reconnu à l’échelle internationale lors de ses interventions aux Congrès mondiaux de la philosophie, a paradoxalement été longtemps maintenu en marge des structures institutionnelles québécoises.
Une réponse aux défis actuels
Professeur Le récent rapport gouvernemental Regards croisés (juin 2024) confirme que l’enseignement magistral traditionnel augmente les risques d’échec de 50 % (1,5x) par rapport aux méthodes d’apprentissage actif. En revisitant les travaux de Claude Collin, notre dossier hommage démontre que la « solution » aux impasses didactiques de 2026 résidait déjà dans la pratique de ce pionnier.
« Réhabiliter l’œuvre de Claude Collin aujourd’hui n’est pas un acte de nostalgie, mais une nécessité historique pour redonner du sens et de la vitalité à l’enseignement de la philosophie au Québec », déclare Serge-André Guay, fondateur de l’Observatoire.
Le dossier hommage est dès maintenant accessible au public via le lien suivant :
Ce dossier comprend une analyse de sa méthode, des témoignages sur son parcours à Laval, ainsi qu’une synthèse liant ses travaux aux exigences contemporaines du Ministère de l’Enseignement supérieur.
À propos de l’Observatoire des nouvelles pratiques philosophiques : L’Observatoire se consacre à la promotion et à la recherche sur les pratiques philosophiques au Québec, visant à décloisonner la philosophie pour l’inscrire au cœur de l’expérience citoyenne et éducative.
L’initiation philosophique en quatre leçons
L’expérience philosophique ou l’harmonie des sphères
Lien de téléchargement PDF gratuit
https://manuscritdepot.com/n.claude-collin_experience_philosophique-001.pdf
L’expérience philosophique
Essai de didactique expérimentale
Lien de téléchargement PDF gratuit
https://manuscritdepot.com/n.claude-collin_experience_philosophique-001-3.pdf
L’enseignement de la philosophie
Essai de didactique expérimentale
Lien de téléchargement PDF gratuit
https://manuscritdepot.com/n_enseignement_philosophique_claude_collin.pdf
Méthode de recherche philosophique
Pour ceux et celles qui veulent s’initier à la philosophie
Lien de téléchargement PDF gratuit
https://manuscritdepot.com/n.claude-Collin%20_methode_de_recherche_philosophique.pdf
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SOURCE
Serge-André Guay, président éditeur
Fondation littéraire Fleur de Lys
Observatoire des nouvelles pratiques philosophiques
serge-andre-guay@manuscritdepot.com
Téléphone : 581-988-7146
Lévis, Québec. Canada. G6V 1A8
Télécharger gratuitement les quatre essais du professeur Claude Collin dans une édition hommage
SECTION SPÉCIALE HOMMAGE À CLAUDE COLLIN
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